Master 2 Prospective, Innovation, Disruption
« Apporter des réponses concrètes, innovantes et interdisciplinaires aux défis contemporains que doivent relever les territoires, les entreprises et les organisations publiques (transition énergétique, mobilités douces, dynamiques territoriales, compétitivité des entreprises, nouvelles formes de travail…) et répondre aux besoins des structures et des écosystèmes engagés dans des transitions sociales, environnementales, culturelles, sociétales et économiques par la voie d’approches prospectives, créatives et disruptives. »
Taux d’insertion professionnelle :
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Taux de diplomation :
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Volume horaire :
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RNCP :
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Programme sur les 5 Années
• Projet long au sein d’un groupe pluridisciplinaire de 8 à 10 personnes, avec l’encadrement et l’appui de professionnels afin de porter des regards originaux, de concevoir collectivement des réponses innovantes, de communiquer une vision singulière et différenciante, dans le cadre d’une relation partenariale.
• Pratique de la créativité individuelle
• Sciences cognitives et créativité
• Psychologie sociale et créativité
• Outils et techniques de créativité collective
• Outils d’expression et de représentation
• Transformations majeures des sociétés industrielles et post-industrielles
• Méthodes d’investigation en sciences sociales
• Méthodes de la prospective et des formes contemporaines de « futures studies »
• Les bases de l’entreprise et de l’innovation
• Management de projets d’innovation
• Entrepreneuriat et création d’activités
• Veille stratégique et outils numériques
• Marketing de l’innovation
• Écosystèmes d’innovation
• Retours et partages d’expériences
• Sensibilisation et réflexion sur le projet professionnel
• Rédaction et soutenance du Mémoire de Master
Compétences Professionnelles
• Être capable de préparer et d’animer des séances de créativité
• Maîtriser les outils de la formalisation des idées pour pouvoir les partager avec des opérationnels
• Contribuer à l’intégration de la prospective dans les processus de décision et d’innovation
• Évaluer les évolutions de l’environnement pouvant impacter une entité / un projet
• Concevoir et mettre en place les différentes composantes d’un système de prospective
• Exploiter les informations issues d’une veille stratégique
• Réaliser un diagnostic de développement de l’entité / du projet
• Élaborer un projet ou une action stratégique pour une entité en cohérence avec la volonté des décideurs
• Être acteur dans l’identification de cas d’usage, de besoins émergents pour des clients/usagers
• Accompagner un processus de décision et de finalisation d’un projet
• Construire une équipe projet et la piloter
• Piloter le changement
• Communiquer (informer, prise de parole,…) et « faire adhérer » au projet
• Savoir développer une approche intégrée et durable du projet
Informations Pratiques
Le Master Droit, économie, gestion mention innovation, entreprise et société Parcours Prospective, innovation, disruption est délivré par le Cnam dans le cadre d’un partenariat avec le Centre Michel Serres et Ingénieurs 2000.
Validation : 120 crédits ECTS
Alternance (contrat d’apprentissage)
Centre Michel Serres
Dans les locaux des Arts et Métiers
155 boulevard de l’Hôpital
75013 Paris
Sandrine Auger
sandrine.auger@ensam.eu
01.44.24.62.06
• Facilitateur de projet auprès d’organisations publiques ou d’entreprises
• Activateur d’espace innovation auprès d’incubateurs et de tiers-lieux
• Chargé de projet innovation
• Chargé de veille et prospective
• Promoteur d’études pour des cabinets spécialisés, des structures de recherche et de transfert de technologie.
